习近平总书记曾强调：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。教育专业学生作为教育事业的后备军，学做教育“大先生”就要学习教育“大先生”的教育理念。澳门十大正规网投平台学生党员于5月16日开展“探访陶行知纪念馆 争做时代大先生”特色主题党日活动。此次活动设置为双空间学习模式，分为室内理论学习和户外实践活动两部分。

活动第一项是由支部党员领学习近平总书记给中国农业科技小院的学生回信和《让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平总书记关于青年工作重要论述综述》，并积极发起学习讨论，支部成员畅所欲言。领学完成后，集体观看主题视频《中国教育家：陶行知》，提前学习了解陶行知先生的生平。

完成室内理论学习后，学生党员集体出发前往位于合川的陶行知纪念馆，共同学习教育大师的思想。党员们在育才小学校学生的带领讲解下，一路走过第一展厅——序厅，观察了解到陶行知胸像雕塑及著名书画家所录陶行知经典语录及画像；来到第二、三展厅，进一步深入了解陶行知先生的生平事迹。

从一顶缝缝补补的毡帽、一个用破的公文包的生活痕迹到“行是知之始，知是行之成”“生活即教育、社会即学校、教学做合一”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育主张最后到“爱满天下”“万世师表”“捧着一颗心来，不带半根草去”的大教育家的胸怀，“大先生”陶行知的形象让人为之动容、肃然起敬。纪念馆外，作为中国陶行知研究会实验学校——育才小学校，其校外30亩的劳动实践基地让人真正感受到劳动教育的意义所在。从“天禾一号”到“太空蔬菜”再到“太空荷花”等等，一草一木一花一果皆是育才学生亲自种植与收获。通过实地考察，所有学生党员更深入地感受到了陶行知先生生活教育理论的强大生命力。

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。努力学习陶行知思想，让越来越多的教师成长为“大先生”，当好中华民族“梦之队”的筑梦人，才能为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的人才支撑。

（初审：李凤妮，复审：闫现洋，终审：顾静）